Capítulo 21

1. Registros contemporâneos, crônicas, e outros documentos, ou
agora, ou conhecido ter sido originalmente, em uma forma manuscrito.

2. Inscrições em monumentos e moedas. Por exemplo, tal é o
inscrições nos monumentos de Egito e nas ruínas enterradas de
Nineveh e Babilônia. Tal é os epitáfios antigos, pagão e
Cristão, nas catacumbas romanas. O estudo de inscrições antigas
de vários tipos muita luz lançou ultimamente em Grego e romano
antiguidade.

3. A literatura inteira de umas pessoas em qual seu intelectual,
moral, e condição social, a qualquer era particular, é refletido.

4. Estruturas materiais de todo tipo, como altares, tumbas, privado,
dwellings,--como esses descobriram em edifícios de Pompeii,--público, civil e
religioso, pinturas, armas, utensílios domésticos. Estes tudo contam um
história relativo ao conhecimento e prova, as ocupações e
hábitos domésticos, e a religião, de uma geração passada ou de um
pessoas extintas.

5 idioma é um comemorativo do passado, do mais avaliam desde que é
não o produto de idéia deliberada. _Comparative
philology_, idiomas seguintes atrás para as fases mais cedo deles/delas e para
o pai provê, desvela a condição de sociedade a remoto
epochs. Não só descreve a origem de nações, mas ensina
algo respeitando o estado primitivo deles/delas.

6. Histórias escritas a períodos anteriores, mas subseqüentemente para os eventos
descrito neles, é uma fonte secundária mas valiosa de histórico
conhecimento. Isto é especialmente verdade quando os autores deles/delas tiveram acesso para
tradições que estavam mais próximo a fonte deles/delas, ou para monumentos literários
que pereceram.

  CRÍTICA HISTÓRICA.--Estudantes históricos são muito mais exatos como
  cumprimentos comprovam que era antigamente o caso. A crítica disso que
  pretende ser à prova de é mais minucioso. Ao mesmo tempo, o que é
  adivinhação histórica" chamada" não pode ser completamente
  excluído. Aprendido e os estudantes sagazes conjeturaram o
  existência de fatos onde uma abertura em história registrada--"a lógica de